ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Utilidade percebida, intenção de uso e fatores motivadores para a adoção de recursos educacionais abertos: um estudo com graduandos da Universidade de São Paulo (2016)
Minakawa, Marize; Oliveira Neto, José Dutra de ; Rodello, Ildeberto Aparecido
Source: Revista Tecnologias na Educação. Unidade: FEARP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, GRADUAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO, DOMÍNIO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MINAKAWA, Marize e OLIVEIRA NETO, José Dutra de e RODELLO, Ildeberto Aparecido. Utilidade percebida, intenção de uso e fatores motivadores para a adoção de recursos educacionais abertos: um estudo com graduandos da Universidade de São Paulo. Revista Tecnologias na Educação, v. 8, n. 14, p. 1-11, 2016Tradução . . Disponível em: http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2016/07/Art30-vol14-jul2016-Utilidade-percebida-inten%C3%A7%C3%A3o-de-uso-e-fatores-motivadores-para-a-ado%C3%A7%C3%A3o-de-Recursos-Educacionais-Abertos.pdf. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Minakawa, M., Oliveira Neto, J. D. de, & Rodello, I. A. (2016). Utilidade percebida, intenção de uso e fatores motivadores para a adoção de recursos educacionais abertos: um estudo com graduandos da Universidade de São Paulo. Revista Tecnologias na Educação, 8( 14), 1-11. Recuperado de http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2016/07/Art30-vol14-jul2016-Utilidade-percebida-inten%C3%A7%C3%A3o-de-uso-e-fatores-motivadores-para-a-ado%C3%A7%C3%A3o-de-Recursos-Educacionais-Abertos.pdf
NLM
Minakawa M, Oliveira Neto JD de, Rodello IA. Utilidade percebida, intenção de uso e fatores motivadores para a adoção de recursos educacionais abertos: um estudo com graduandos da Universidade de São Paulo [Internet]. Revista Tecnologias na Educação. 2016 ; 8( 14): 1-11.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2016/07/Art30-vol14-jul2016-Utilidade-percebida-inten%C3%A7%C3%A3o-de-uso-e-fatores-motivadores-para-a-ado%C3%A7%C3%A3o-de-Recursos-Educacionais-Abertos.pdf
Vancouver
Minakawa M, Oliveira Neto JD de, Rodello IA. Utilidade percebida, intenção de uso e fatores motivadores para a adoção de recursos educacionais abertos: um estudo com graduandos da Universidade de São Paulo [Internet]. Revista Tecnologias na Educação. 2016 ; 8( 14): 1-11.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2016/07/Art30-vol14-jul2016-Utilidade-percebida-inten%C3%A7%C3%A3o-de-uso-e-fatores-motivadores-para-a-ado%C3%A7%C3%A3o-de-Recursos-Educacionais-Abertos.pdf
Artigo de periodico
Using technology driven flipped class to promote active learning in accounting (2017)
Oliveira Neto, José Dutra de ; Gomes, Gilvania de Sousa; Titton, Luiz Antônio
Source: Revista Universo Contábil. Unidade: FEARP
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR, CURSO DE GRADUAÇÃO, CONTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA NETO, José Dutra de e GOMES, Gilvania de Sousa e TITTON, Luiz Antônio. Using technology driven flipped class to promote active learning in accounting. Revista Universo Contábil, v. 13, n. 1, p. 49-64, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4270/ruc.2017103. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Oliveira Neto, J. D. de, Gomes, G. de S., & Titton, L. A. (2017). Using technology driven flipped class to promote active learning in accounting. Revista Universo Contábil, 13( 1), 49-64. doi:10.4270/ruc.2017103
NLM
Oliveira Neto JD de, Gomes G de S, Titton LA. Using technology driven flipped class to promote active learning in accounting [Internet]. Revista Universo Contábil. 2017 ; 13( 1): 49-64.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.4270/ruc.2017103
Vancouver
Oliveira Neto JD de, Gomes G de S, Titton LA. Using technology driven flipped class to promote active learning in accounting [Internet]. Revista Universo Contábil. 2017 ; 13( 1): 49-64.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.4270/ruc.2017103
Trabalho de evento-resumo
Use of audio on e-learning (2012)
Moscati, Sandra Rachel; Oliveira Neto, José Dutra de ; Araujo, Ulisses Ferreira de; Marques, Gil da Costa
Source: Anais & Resumos. Conference titles: International Conference on Information Systems and Technology Management. Unidades: FEARP, EACH, IF
Assunto: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOSCATI, Sandra Rachel et al. Use of audio on e-learning. 2012, Anais.. São Paulo: FEA-USP, 2012. Disponível em: https://doi.org/10.5748/9CONTECSI2012/RF-640. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Moscati, S. R., Oliveira Neto, J. D. de, Araujo, U. F. de, & Marques, G. da C. (2012). Use of audio on e-learning. In Anais & Resumos. São Paulo: FEA-USP. doi:10.5748/9CONTECSI2012/RF-640
NLM
Moscati SR, Oliveira Neto JD de, Araujo UF de, Marques G da C. Use of audio on e-learning [Internet]. Anais & Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.5748/9CONTECSI2012/RF-640
Vancouver
Moscati SR, Oliveira Neto JD de, Araujo UF de, Marques G da C. Use of audio on e-learning [Internet]. Anais & Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.5748/9CONTECSI2012/RF-640
Trabalho de evento
Uma investigação sobre o papel do tutor local e sua visão frente à educação a distância em uma instituição de ensino superior (2008)
Ziviani, Nilvânia Aparecida Spressola; Melli, Nádia Cristina de Azevedo; Oliveira Neto, José Dutra de ; Araújo, Elenise Maria de; Santos, Elaine Maria dos
Conference titles: Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Unidades: FEARP, EESC
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZIVIANI, Nilvânia Aparecida Spressola et al. Uma investigação sobre o papel do tutor local e sua visão frente à educação a distância em uma instituição de ensino superior. 2008, Anais.. Santos: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Ziviani, N. A. S., Melli, N. C. de A., Oliveira Neto, J. D. de, Araújo, E. M. de, & Santos, E. M. dos. (2008). Uma investigação sobre o papel do tutor local e sua visão frente à educação a distância em uma instituição de ensino superior. In . Santos: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Ziviani NAS, Melli NC de A, Oliveira Neto JD de, Araújo EM de, Santos EM dos. Uma investigação sobre o papel do tutor local e sua visão frente à educação a distância em uma instituição de ensino superior. 2008 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Ziviani NAS, Melli NC de A, Oliveira Neto JD de, Araújo EM de, Santos EM dos. Uma investigação sobre o papel do tutor local e sua visão frente à educação a distância em uma instituição de ensino superior. 2008 ;[citado 2024 maio 09 ]
Dissertação (Mestrado)
Uma estratégia para avaliação de competências no ensino de Ciências Contábeis (2018)
Silva, Marcelo Ferreira da; Oliveira Neto, José Dutra de (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: COMPETÊNCIA ADMINISTRATIVA, ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Marcelo Ferreira da. Uma estratégia para avaliação de competências no ensino de Ciências Contábeis. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-07022019-093359/. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Silva, M. F. da. (2018). Uma estratégia para avaliação de competências no ensino de Ciências Contábeis (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-07022019-093359/
NLM
Silva MF da. Uma estratégia para avaliação de competências no ensino de Ciências Contábeis [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-07022019-093359/
Vancouver
Silva MF da. Uma estratégia para avaliação de competências no ensino de Ciências Contábeis [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-07022019-093359/
Artigo de periodico
Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line (2010)
Araujo, Elenise Maria de; Oliveira Neto, José Dutra de
Source: Educação, Formação e Tecnologias. Unidades: EESC, FEARP
Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESTILO COGNITIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAUJO, Elenise Maria de e OLIVEIRA NETO, José Dutra de. Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line. Educação, Formação e Tecnologias, v. 3, n. 1, p. 68-83, 2010Tradução . . Disponível em: http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/viewFile/88/93. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Araujo, E. M. de, & Oliveira Neto, J. D. de. (2010). Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line. Educação, Formação e Tecnologias, 3( 1), 68-83. Recuperado de http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/viewFile/88/93
NLM
Araujo EM de, Oliveira Neto JD de. Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line [Internet]. Educação, Formação e Tecnologias. 2010 ; 3( 1): 68-83.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/viewFile/88/93
Vancouver
Araujo EM de, Oliveira Neto JD de. Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line [Internet]. Educação, Formação e Tecnologias. 2010 ; 3( 1): 68-83.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/viewFile/88/93
Trabalho de evento-resumo
Técnicas de market basket analysis aplicada no ramo farmacêutico (2003)
Lopes, Francisco Carlos; Oliveira Neto, José Dutra de
Source: Resumos. Humanas e Humanidades. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP. Unidade: FEARP
Subjects: MARKETING, INDÚSTRIA FARMACÊUTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Francisco Carlos e OLIVEIRA NETO, José Dutra de. Técnicas de market basket analysis aplicada no ramo farmacêutico. 2003, Anais.. São Paulo: USP, 2003. . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Lopes, F. C., & Oliveira Neto, J. D. de. (2003). Técnicas de market basket analysis aplicada no ramo farmacêutico. In Resumos. Humanas e Humanidades. São Paulo: USP.
NLM
Lopes FC, Oliveira Neto JD de. Técnicas de market basket analysis aplicada no ramo farmacêutico. Resumos. Humanas e Humanidades. 2003 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Lopes FC, Oliveira Neto JD de. Técnicas de market basket analysis aplicada no ramo farmacêutico. Resumos. Humanas e Humanidades. 2003 ;[citado 2024 maio 09 ]
Trabalho de evento
Tipos de usuários de recursos educacionais abertos no ensino superior africano (2017)
Correa, Juliana Nelia do Nascimento; Viana, Adriana Backx Noronha ; Oliveira Neto, José Dutra de
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidades: FEA, FEARP
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, CLUSTERS, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREA, Juliana Nelia do Nascimento e VIANA, Adriana Backx Noronha e OLIVEIRA NETO, José Dutra de. Tipos de usuários de recursos educacionais abertos no ensino superior africano. 2017, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2017. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjI2MzE=. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Correa, J. N. do N., Viana, A. B. N., & Oliveira Neto, J. D. de. (2017). Tipos de usuários de recursos educacionais abertos no ensino superior africano. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjI2MzE=
NLM
Correa JN do N, Viana ABN, Oliveira Neto JD de. Tipos de usuários de recursos educacionais abertos no ensino superior africano [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjI2MzE=
Vancouver
Correa JN do N, Viana ABN, Oliveira Neto JD de. Tipos de usuários de recursos educacionais abertos no ensino superior africano [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjI2MzE=
Trabalho de evento
The perception of production engineering students regarding the social and environmental responsability of Brazilian companies: implementation proposal (2006)
Santos, Elaine Maria dos; Oliveira Neto, José Dutra de ; Ometto, Aldo Roberto
Source: Annals. Conference titles: Global Conference on Sustainable Product Development and Life Cycle Engineering. Unidades: FEARP, EESC
Subjects: SUSTENTABILIDADE, ENSINO SUPERIOR, RESPONSABILIDADE SOCIAL, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Elaine Maria dos e OLIVEIRA NETO, José Dutra de e OMETTO, Aldo Roberto. The perception of production engineering students regarding the social and environmental responsability of Brazilian companies: implementation proposal. 2006, Anais.. São Carlos: Suprema Gráfica e Editora, 2006. . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Santos, E. M. dos, Oliveira Neto, J. D. de, & Ometto, A. R. (2006). The perception of production engineering students regarding the social and environmental responsability of Brazilian companies: implementation proposal. In Annals. São Carlos: Suprema Gráfica e Editora.
NLM
Santos EM dos, Oliveira Neto JD de, Ometto AR. The perception of production engineering students regarding the social and environmental responsability of Brazilian companies: implementation proposal. Annals. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Santos EM dos, Oliveira Neto JD de, Ometto AR. The perception of production engineering students regarding the social and environmental responsability of Brazilian companies: implementation proposal. Annals. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Tecnologia educacional e design instrucional (2014)
Araujo, Elenise Maria de; Oliveira Neto, José Dutra de
Source: Formação continuada para docentes em administração : das intenções à proposta. Unidades: FEARP, EESC
Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAUJO, Elenise Maria de e OLIVEIRA NETO, José Dutra de. Tecnologia educacional e design instrucional. Formação continuada para docentes em administração : das intenções à proposta. Tradução . Curitiba, PR: CRV, 2014. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Araujo, E. M. de, & Oliveira Neto, J. D. de. (2014). Tecnologia educacional e design instrucional. In Formação continuada para docentes em administração : das intenções à proposta. Curitiba, PR: CRV.
NLM
Araujo EM de, Oliveira Neto JD de. Tecnologia educacional e design instrucional. In: Formação continuada para docentes em administração : das intenções à proposta. Curitiba, PR: CRV; 2014. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Araujo EM de, Oliveira Neto JD de. Tecnologia educacional e design instrucional. In: Formação continuada para docentes em administração : das intenções à proposta. Curitiba, PR: CRV; 2014. [citado 2024 maio 09 ]
Trabalho de evento
Tecnologia da informação para profissional contábil: visão do mercado x visão do CFC (2006)
Oliveira Neto, José Dutra de ; Kurotori, Ilda Keiko; Riccio, Édson Luiz
Source: Anais. Conference titles: Congresso Internacional de Gestão da Tecnologia e Sistemas de Informação - CONTECSI. Unidades: FEARP, FEA
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA NETO, José Dutra de e KUROTORI, Ilda Keiko e RICCIO, Édson Luiz. Tecnologia da informação para profissional contábil: visão do mercado x visão do CFC. 2006, Anais.. São Paulo: TECSI/FEA/USP, 2006. . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Oliveira Neto, J. D. de, Kurotori, I. K., & Riccio, É. L. (2006). Tecnologia da informação para profissional contábil: visão do mercado x visão do CFC. In Anais. São Paulo: TECSI/FEA/USP.
NLM
Oliveira Neto JD de, Kurotori IK, Riccio ÉL. Tecnologia da informação para profissional contábil: visão do mercado x visão do CFC. Anais. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Oliveira Neto JD de, Kurotori IK, Riccio ÉL. Tecnologia da informação para profissional contábil: visão do mercado x visão do CFC. Anais. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ]
Trabalho de evento
Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT (2003)
Vieira, Amanda Ribeiro; Oliveira, Matheus Rodrigues de; Noronha, Adriana Backx ; Miura, Irene Kazumi ; Oliveira Neto, José Dutra de
Source: Annals. Conference titles: Asian-Pacific Conference on International Accounting Issues. Unidade: FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTATÍSTICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIEIRA, Amanda Ribeiro et al. Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT. 2003, Anais.. Bangkok: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2003. . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Vieira, A. R., Oliveira, M. R. de, Noronha, A. B., Miura, I. K., & Oliveira Neto, J. D. de. (2003). Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT. In Annals. Bangkok: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Vieira AR, Oliveira MR de, Noronha AB, Miura IK, Oliveira Neto JD de. Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT. Annals. 2003 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Vieira AR, Oliveira MR de, Noronha AB, Miura IK, Oliveira Neto JD de. Teaching applied statistic in the undergraduate accounting program: using the WebCT. Annals. 2003 ;[citado 2024 maio 09 ]
Trabalho de evento-resumo
Sistemas de compras no varejo um estudo de caso aplicando técnicas de data mining (2003)
Buria, Veridiana Galvim; Oliveira Neto, José Dutra de
Source: Resumos. Humanas e Humanidades. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP. Unidade: FEARP
Subjects: CONTROLADORIA, MINERAÇÃO DE DADOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BURIA, Veridiana Galvim e OLIVEIRA NETO, José Dutra de. Sistemas de compras no varejo um estudo de caso aplicando técnicas de data mining. 2003, Anais.. São Paulo: USP, 2003. . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Buria, V. G., & Oliveira Neto, J. D. de. (2003). Sistemas de compras no varejo um estudo de caso aplicando técnicas de data mining. In Resumos. Humanas e Humanidades. São Paulo: USP.
NLM
Buria VG, Oliveira Neto JD de. Sistemas de compras no varejo um estudo de caso aplicando técnicas de data mining. Resumos. Humanas e Humanidades. 2003 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Buria VG, Oliveira Neto JD de. Sistemas de compras no varejo um estudo de caso aplicando técnicas de data mining. Resumos. Humanas e Humanidades. 2003 ;[citado 2024 maio 09 ]
Trabalho de evento
Rubrica para avaliação de fórum de discussão em cursos de pós-graduação: uma proposta baseada na taxonomia de Bloom (2008)
Araújo, Elenise Maria de; Santos, Elaine Maria dos; Nascimento, Elby Vaz; Ziviani, Nilvânia; Oliveira Neto, José Dutra de
Conference titles: Encontro Nacional de Engenharia de Produção. Unidades: EESC, FEARP
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, OBJETIVOS EDUCACIONAIS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, Elenise Maria de et al. Rubrica para avaliação de fórum de discussão em cursos de pós-graduação: uma proposta baseada na taxonomia de Bloom. 2008, Anais.. Rio de Janeiro: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Araújo, E. M. de, Santos, E. M. dos, Nascimento, E. V., Ziviani, N., & Oliveira Neto, J. D. de. (2008). Rubrica para avaliação de fórum de discussão em cursos de pós-graduação: uma proposta baseada na taxonomia de Bloom. In . Rio de Janeiro: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Araújo EM de, Santos EM dos, Nascimento EV, Ziviani N, Oliveira Neto JD de. Rubrica para avaliação de fórum de discussão em cursos de pós-graduação: uma proposta baseada na taxonomia de Bloom. 2008 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Araújo EM de, Santos EM dos, Nascimento EV, Ziviani N, Oliveira Neto JD de. Rubrica para avaliação de fórum de discussão em cursos de pós-graduação: uma proposta baseada na taxonomia de Bloom. 2008 ;[citado 2024 maio 09 ]
Artigo de periodico
Reflexões sobre a inovação na educação a distância: o caso brasileiro (2012)
Cazarini, Edson Walmir; Oliveira Neto, José Dutra de ; Oliveira, Selma Regina Martins; Tiziotto, Simone Aparecida
Source: EAD em Foco. Unidades: EESC, FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAZARINI, Edson Walmir et al. Reflexões sobre a inovação na educação a distância: o caso brasileiro. EAD em Foco, n. 2, p. 94-118, 2012Tradução . . Disponível em: http://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/viewFile/91/30. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Cazarini, E. W., Oliveira Neto, J. D. de, Oliveira, S. R. M., & Tiziotto, S. A. (2012). Reflexões sobre a inovação na educação a distância: o caso brasileiro. EAD em Foco, (2), 94-118. Recuperado de http://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/viewFile/91/30
NLM
Cazarini EW, Oliveira Neto JD de, Oliveira SRM, Tiziotto SA. Reflexões sobre a inovação na educação a distância: o caso brasileiro [Internet]. EAD em Foco. 2012 ;(2): 94-118.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/viewFile/91/30
Vancouver
Cazarini EW, Oliveira Neto JD de, Oliveira SRM, Tiziotto SA. Reflexões sobre a inovação na educação a distância: o caso brasileiro [Internet]. EAD em Foco. 2012 ;(2): 94-118.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/viewFile/91/30
Trabalho de evento
Redes sociais: recorte analítico sobre comunidade de aprendizagem virtual (2006)
Santos, Elaine Maria dos; Oliveira Neto, José Dutra de ; Guerrini, Fábio Müller
Source: Anais. Conference titles: Congresso Internacional de Administração. Unidades: FEARP, EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, REDES SOCIAIS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Elaine Maria dos e OLIVEIRA NETO, José Dutra de e GUERRINI, Fábio Müller. Redes sociais: recorte analítico sobre comunidade de aprendizagem virtual. 2006, Anais.. Ponta Grossa: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2006. Disponível em: http://npt.com.br/uploads/Congressos/Adm_2006_Redes%20sociais%20-%20recorte%20analitico%20sobre%20comunidade%20de%20aprendizagem%20virtual.pdf. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Santos, E. M. dos, Oliveira Neto, J. D. de, & Guerrini, F. M. (2006). Redes sociais: recorte analítico sobre comunidade de aprendizagem virtual. In Anais. Ponta Grossa: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://npt.com.br/uploads/Congressos/Adm_2006_Redes%20sociais%20-%20recorte%20analitico%20sobre%20comunidade%20de%20aprendizagem%20virtual.pdf
NLM
Santos EM dos, Oliveira Neto JD de, Guerrini FM. Redes sociais: recorte analítico sobre comunidade de aprendizagem virtual [Internet]. Anais. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://npt.com.br/uploads/Congressos/Adm_2006_Redes%20sociais%20-%20recorte%20analitico%20sobre%20comunidade%20de%20aprendizagem%20virtual.pdf
Vancouver
Santos EM dos, Oliveira Neto JD de, Guerrini FM. Redes sociais: recorte analítico sobre comunidade de aprendizagem virtual [Internet]. Anais. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://npt.com.br/uploads/Congressos/Adm_2006_Redes%20sociais%20-%20recorte%20analitico%20sobre%20comunidade%20de%20aprendizagem%20virtual.pdf
Artigo de periodico
Reconhecendo presença social em curso a distância de capacitação docente para educação mediada por tecnologia (2014)
Perez, Alessandra Fracaroli; Bassoli, Dyjalma Antonio; Cazarini, Edson Walmir; Oliveira Neto, José Dutra de
Source: RBAAD: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. Unidades: EESC, FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, DESEMPENHO DO PROFESSOR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREZ, Alessandra Fracaroli et al. Reconhecendo presença social em curso a distância de capacitação docente para educação mediada por tecnologia. RBAAD: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, v. 13, p. 1-23, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.abed.org.br/revistacientifica/_Brazilian/2014/01_reconhecendo_presenca_social_pt.pdf. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Perez, A. F., Bassoli, D. A., Cazarini, E. W., & Oliveira Neto, J. D. de. (2014). Reconhecendo presença social em curso a distância de capacitação docente para educação mediada por tecnologia. RBAAD: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, 13, 1-23. Recuperado de http://www.abed.org.br/revistacientifica/_Brazilian/2014/01_reconhecendo_presenca_social_pt.pdf
NLM
Perez AF, Bassoli DA, Cazarini EW, Oliveira Neto JD de. Reconhecendo presença social em curso a distância de capacitação docente para educação mediada por tecnologia [Internet]. RBAAD: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 2014 ; 13 1-23.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.abed.org.br/revistacientifica/_Brazilian/2014/01_reconhecendo_presenca_social_pt.pdf
Vancouver
Perez AF, Bassoli DA, Cazarini EW, Oliveira Neto JD de. Reconhecendo presença social em curso a distância de capacitação docente para educação mediada por tecnologia [Internet]. RBAAD: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 2014 ; 13 1-23.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.abed.org.br/revistacientifica/_Brazilian/2014/01_reconhecendo_presenca_social_pt.pdf
Trabalho de evento
Proposta de uma metodologia para avaliação de objetos de aprendizagem em curso de graduação em engenharia (2007)
Araújo, Elenise Maria de; Santos, Elaine Maria dos; Nascimento, Elby Vaz; Catarino, Iolanda Cláudia Sanches; Oliveira Neto, José Dutra de ; Cazarini, Edson Walmir
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidades: EESC, FEARP
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, Elenise Maria de et al. Proposta de uma metodologia para avaliação de objetos de aprendizagem em curso de graduação em engenharia. 2007, Anais.. Curitiba: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Araújo, E. M. de, Santos, E. M. dos, Nascimento, E. V., Catarino, I. C. S., Oliveira Neto, J. D. de, & Cazarini, E. W. (2007). Proposta de uma metodologia para avaliação de objetos de aprendizagem em curso de graduação em engenharia. In Anais. Curitiba: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Araújo EM de, Santos EM dos, Nascimento EV, Catarino ICS, Oliveira Neto JD de, Cazarini EW. Proposta de uma metodologia para avaliação de objetos de aprendizagem em curso de graduação em engenharia. Anais. 2007 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Araújo EM de, Santos EM dos, Nascimento EV, Catarino ICS, Oliveira Neto JD de, Cazarini EW. Proposta de uma metodologia para avaliação de objetos de aprendizagem em curso de graduação em engenharia. Anais. 2007 ;[citado 2024 maio 09 ]
Trabalho de evento
Proposta de elaboração de estratégias de aprendizagem a partir do fórum de discussão à luz dos estilos cognitivos (2007)
Santos, Elaine Maria dos; Araújo, Elenise Maria de; Oliveira Neto, José Dutra de ; Oliveira, Selma Regina Martins; Kalatzis, Adriana Casale
Conference titles: Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade. Unidades: EESC, FEARP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTILO COGNITIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Elaine Maria dos et al. Proposta de elaboração de estratégias de aprendizagem a partir do fórum de discussão à luz dos estilos cognitivos. 2007, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2007. . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Santos, E. M. dos, Araújo, E. M. de, Oliveira Neto, J. D. de, Oliveira, S. R. M., & Kalatzis, A. C. (2007). Proposta de elaboração de estratégias de aprendizagem a partir do fórum de discussão à luz dos estilos cognitivos. In . Rio de Janeiro: ANPAD.
NLM
Santos EM dos, Araújo EM de, Oliveira Neto JD de, Oliveira SRM, Kalatzis AC. Proposta de elaboração de estratégias de aprendizagem a partir do fórum de discussão à luz dos estilos cognitivos. 2007 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Santos EM dos, Araújo EM de, Oliveira Neto JD de, Oliveira SRM, Kalatzis AC. Proposta de elaboração de estratégias de aprendizagem a partir do fórum de discussão à luz dos estilos cognitivos. 2007 ;[citado 2024 maio 09 ]
Trabalho de evento
Proposta de avaliação do aluno em fóruns socráticos: uma análise de conteúdo diferenciada (2012)
Araújo, Elenise Maria de; Oliveira Neto, José Dutra de
Conference titles: Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Unidades: EESC, FEARP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CONTABILIDADE, DISCUSSÃO EM GRUPO (METODOLOGIA DO ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, Elenise Maria de e OLIVEIRA NETO, José Dutra de. Proposta de avaliação do aluno em fóruns socráticos: uma análise de conteúdo diferenciada. 2012, Anais.. São Paulo: ABED, 2012. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2012/anais/181c.pdf. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Araújo, E. M. de, & Oliveira Neto, J. D. de. (2012). Proposta de avaliação do aluno em fóruns socráticos: uma análise de conteúdo diferenciada. In . São Paulo: ABED. Recuperado de http://www.abed.org.br/congresso2012/anais/181c.pdf
NLM
Araújo EM de, Oliveira Neto JD de. Proposta de avaliação do aluno em fóruns socráticos: uma análise de conteúdo diferenciada [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.abed.org.br/congresso2012/anais/181c.pdf
Vancouver
Araújo EM de, Oliveira Neto JD de. Proposta de avaliação do aluno em fóruns socráticos: uma análise de conteúdo diferenciada [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.abed.org.br/congresso2012/anais/181c.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Indexado em

Normalized affiliation

Non normalized affiliation